Aus den Ländern

Die "Domäne EVB in den Schulen verankern" - das ist die prägnante Formel, mit der das Modellprojekt REVIS eine grundlegende Ernährungs- und Verbraucherbildung und die Vermittlung von Lebensführungskompetenzen für alle Schülerinnen und Schüler fordert. Dafür wurde ein Referenzrahmen - bestehend aus Bildungszielen, Kompetenzen, Themen und Inhalten sowie einer didaktischen Orientierung - entwickelt. Die Konsequenzen, die sich daraus für Unterricht, Erziehung und Bildung ergeben, sind zum einen ebenso vielfältig - wie es die förderalen Strukturen erfordern - und zum anderen dennoch prinzipiell von ähnlicher Problematik: Wie können Integration und Innovation gleichermaßen gelingen? Welche Anstrengungen unternommen werden, die Ernährungs- und Verbraucherbildung in einzelnen Ländern zu verankern, dürfte auch für die anderen Länder von Interesse sein; deshalb bietet die Rubrik "Aus den Ländern" eine Plattform für den gegenseitigen Austausch von Gedanken, Materialien, Medien etc.